为了进一步了解全区教学质量基本情况，准确把握教学中存在的问题，客观全面分析问题产生的原因，寻求解决问题的办法、措施及途径，2017年1月17日，南芬区教育局在南芬小学召开“南芬区小学教学质量分析会”。教育局党委书记、局长姜莉、党委副书记刘金忠、区政府督学室主任、教育局纪委书记毕伟及教育局责任督学邢文峰莅临会议现场并讲话。教师学校及四所小学的校长、副校长、教育局普教科、体卫艺科、督学室相关人员参加会议。会议由教育局普教科科长刘丽主持。
    会上，教师学校校长丁淑玲针对全区教学质量，从基本情况、存在问题、产生原因及解决措施等方面进行了详细分析总结；随后，四所小学校长针对本校的薄弱学科和特色学科，分别进行了详细分析，提出了具体解决措施。
    区教育局责任督学邢文峰就教育教学质量的提高，从高效课堂教学模式到校本课程的开发两个方面，提出了意见和建议；区政府督学室主任毕伟从继续做好数据收集整理工作、各校专室坚持利用、注重图书整改及教师在信息化方面要不断强化等对义务教育均衡发展工作提出具体要求。
    教育局党委书记、局长姜莉做了全面总结，提出了具体要求。一是政治形势、教育形势要求我们把95%以上的精力投入到教学中，要真抓实干，既要敢于亮丑又要勇于亮剑；二是要注重内涵发展，不仅要有外在压力，更要有内升动力，要做到“实、细、深”；三是要继续分析成绩产生的原因和问题，拿出具体措施；四是要实行层层管理，一级带一级，一级督促检查一级增加每个人的内生动力。五是教育局要转变观念，由原来的行政指令、统筹划一向指导、协调、服务工作职能转变，促进学校自主思考、自主管理和自主发展；六是要加强202050骨干人选的培养，充分发挥其辐射作用，注重典型引领；七是要正确看待学生的成绩，不唯成绩论，要唯全面发展论。八是要提升成绩运用的能力，通过成绩的各种对比分析，找出不足，采取措施，为今后工作服务。
    刘丽科长在会议总结时就如何落实好今天的会议精神提出两点要求：一是强化质量意识。要以本次会议为促动，以提高教学质量为核心，强化教学常规管理，建立教学质量分析常态机制，树立不让一个孩子掉队的意识，增强让每个不同的孩子都有不同程度提高的责任意识，坚持教育质量第一要务的思想不动摇；坚持以教学为中心的地位不动摇；坚持深化教学改革不动摇。二是强化行动意识。希望各校迅速行动起来，深刻领会每位领导的讲话精神，结合自己的实际，认真查找问题，深刻分析原因，谋划整改措施，精心制定下一步教学目标，明确重点，理清思路，采取扎实有效的措施，把思想统一到今天的会议精神上，落实到行动上，脚踏实地抓管理，一心一意抓质量，校际间缩小学校差距、学科差距，校内缩小学科间、年级间及班级间的差距，实现教学质量的均衡化。
    通过此次会议，学校进一步牢固树立了质量强校的意识，扎实研究教学，切实加强教学常规管理，深化教学改革，以测导教，以测促教，明确了工作目标和方向，为安排部署2017年教学工作打下坚实基础。