为了更好的了解基层学校的教师需求，教师学校在副校长张宇的组织带领下，于2017年3月2日分组分别深入到区直四所学校，通过听课、查教案、找座谈等方式，开展了新学期的第一次调研工作。
    教师学校各部室主任和学科教研员共听课18节，通过调研能够看出虽然刚刚开学，但各个学校、各位学科教师开学前的准备都比较充分，做到了认真备课、按时上课，教学过程中能够充分体现义务教育课程标准的要求，在加强基础训练、培养基本技能的同时，能够把学科知识与现实生活紧密联系。能够严格执行教学计划，足额完成课时任务，都采用了打印电子教案再进行二次备课的方式。本次调研，通过发放问卷调查表，基层学校副校长汇报，了解了各校开学准备充分，本学期都有新的打算，对存在问题进行了深入分析、交流。
    这次调研发现了很多亮点，大部分教师课前能根据教学课程标准、教材、教参进行认真备课。围绕读懂教材，读懂学生的实际情况预设教学过程。有些学科教师已经做到了以学定教。所提的问题富有启发性，顺沿着学生的思路进行教学。座谈会各校非常重视，各学校业务副校长对本校的新学期打算和存在问题进行了汇报。
    此次调研活动的开展，重在落实教育局教育教学工作精神，意在深入调研摸底，以便理清工作思路，确定学科教研的主题研究方向，提高教研活动实效。更好的服务于一线教师，为学校和教师排忧解难。也为教师学校新学期工作的开展指明了方向，奠定了坚实的基础。